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论四川嘉绒藏区铠甲舞的藏传佛教文化背景 来源：西藏研究 作者：杨曦帆 一、嘉绒地区藏传佛教历史与地理环境 关于“嘉绒”一词的由来，学术界争论颇多。所谓“嘉绒藏族”，实际上是1954年在民族...一特殊的艺术视点来看待社会文化的作用与意义，是舞蹈向其背景文化纵深发展的主要途径；因为，对舞蹈文化的研究是必须以文化架构中的舞蹈作为其对象的；“研究舞蹈艺术，比研究其他艺术更能加深我们对艺术的社会价值...
杨曦帆
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/00100268864.html
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中国禅宗的心性论主张与传统思想背景 [导读]作者撰写此文目的，在于显示中国禅宗形成的几个方面的思想特点。这些特点既与传统思想观念相关，又与佛教本土化有联系。禅的中国化过程联系到了历代祖师对先前的...、三用。由此“体、相、用”，佛教与禅都涉及了性与情（情绪、情感），性与理（在中国思想背景下，这也不是心与理）的关系。性与理是一是异，不仅中国佛教各宗派关心，儒家哲学更为关心。在许多情况下，“穷理尽性”...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/01083571296.html
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苯教在民间的实践活动及其文化背景 作者：多吉才旦 8世纪以来，西藏原始苯教作为佛教的敌对派，在政治上遭到了致命的打击。这种“失败”给佛教的传播、植根造就了有利空间。佛教借王室的扶植，以及自身的优势和适应力迅速占领藏地，取得了统治地位。但是，苯教势力并没有因这种政治上的失利而偃旗息鼓，其“惯性”在民间仍具有巨大的能量。有人仅从理论上将苯教的民间性、原始性与佛教的先进性、时代性相比较，得出苯教...
多吉才旦
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/00202369089.html
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汉月法藏之生平与时代背景 释见一 著 晚明是中国历史上重要的转型期，尤以万历一朝为然。生于万历元年（1573）卒于崇祯八年（1635）的汉月，正处于思想界与禅门丛林都面临革新的风潮之下，其与时代脉动之关系亦是十分密切的（汉月与晚明思想界及禅门中重要人物之生卒年代，请参考附录一）。本文基于研究汉月禅法之立场，首先就其生平、师友及门人作一介绍，以明了本文主角在当时代活动的情况、门人中杰出龙象对...
释见一
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/15393957257.html
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从出世与入世的背景谈廿一世纪的佛教 了意法师 (2000年7月24日 ) 很高兴在这里跟大家分享我学佛的一些经验。来之前，我比较惶恐，不知道在台湾学习的佛教文化，会不会对大家有帮助。这两天通过与大家一起学习，我认为我们的思想、对学习的内在渴求以及对佛法的信念是非常一致的，因而我很有信心坐在这里与大家一起来谈论佛法。 我们走进山门，都会看到生活禅夏令营的宗旨是提倡“觉悟人生，奉献人生”...
了意法师
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/21022963227.html
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2009年8月11日，一部以著名藏传佛教寺院拉卜楞寺为背景，反映藏族群众生活的数字电影《拉卜楞人家》在甘肃省甘南藏族自治州夏河县开拍。
据兰州电影制片厂厂长石斌介绍，电影《拉卜楞人家》通过一个藏族四合院里四对年轻人和一个老人的不同经历和故事，讲述这个历史悠久的草原小城在改革开放后发生的巨大变化，也从另一个侧面反映了藏族和汉族的和谐融合。
据了解，电影的大部分演员都是藏族人。影片...
佚名
|佛教资讯|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/08/12400488486.html
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海内外香游客16.77万人次，比去年同期增长约22.56%，一路攀升的游客增幅在金融危机的背景下显得格外引人注目。
去年以来，由于美国次贷危机引发的金融危机不断加深，且逐渐向实体经济渗透，各地旅游业呈...有优质的服务及良好的知名度和美誉度，这是普陀山旅游长盛不衰的秘诀之所在，也是吸引游客的重要原因，使普陀山旅游经济在当前严峻的经济危机背景下得到持续升温。...
佚名
|佛教资讯|金融危机|观音菩萨|旅游|普陀山|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/03/13064636620.html
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2009年4月10日晚，由山西省大同市委、市政府精心打造的原创大型音乐剧《天下云冈》，在晋中市榆次区文化艺术中心汇报演出。省委常委、宣传部长胡苏平，副省长张平观看了演出，并接见了全体演职员。
《天下云冈》是以世界文化遗产云冈石窟为背景，以云冈石窟的缔造者、北魏王朝鲜卑族拓跋部为原型而创作的一部民族成长的英雄史诗。该剧生动演绎了鲜卑族经历蛮荒与蒙昧，经过无数次的征战与迁徙，寻找美丽家园和...
佚名
|佛教资讯|
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教材的编纂：内容少说理，多生活化，尽量以切身实例举证，而且要注意入境随俗，适合不同的文化及生活背景。 4。师资的培训。 5。主动去了解不同的文化宗教、族群历史背景及生活习俗：只有主动地去了解、欣赏、...基础上，共同推展多元文化及宗教教育，再加上实际切实执行，才能促进彼此了解，相互沟通，进而学习敞开心胸，接纳自己与尊重他人，以更多的爱心与包容心，对待不同文化背景，不同种族，不同信仰的族群；让世界真正...
倪世健
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互为背景与资源——从近代东亚佛教史讨论文化传统的普遍性与特殊性 清华大学教授·葛兆光 在这里参加会议的各位，毫无疑问都关心东亚尤其是中、韩、日三国政治、经济、科学与文化的交流与合作。作为一个中国历史、思想与文化的研究者，我希望以本世纪初三国的宗教史为中心，讨论在十九世纪以来中国、韩国与日本在近代民族国家的建构过程中，彼此互为背景和互为资源的关系。 一 过去，我们谈东亚文化交流的历史，常常...
葛兆光
|佛学论文|因明|五明|
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